Географы всех стран, объединяйтесь!

ЭКОНОМИЧЕСКАЯ И СОЦИАЛЬНАЯ ГЕОГРАФИЯ МИРА

План характеристики страны1.  Экономико-географическое положе­ние.2.  Население.3.  Хозяйство.4.  Промышленность.5.  Сельское хозяйство.6.  Транспорт.7.  Внешние экономические связи.План характеристики экономико-географического положения страны1.  Экономическая и политическая оцен­ка границ.2.  Положение страны по отношению к транспортным путям международного значения.3.  Положение по отношению к физико-географическим объектам, имеющим эко­номическое значение.4.  Изменение экономико-географиче­ского положения во времени (в связи с изменением социально-экономического строя, состава территории, развитием средств транспорта и другими факторами). План характеристики населения1.  Численность и естественный прирост.2.  Миграция.3.  Размещение, плотность населения.4.  Соотношение городского и сельско­го населения.5.  Возрастно-половой состав.6.  Структура занятости.7.  Классовый состав.8.  Национальный состав.9.  Религиозный состав. План характеристики хозяйства1.  Место страны в международном гео­графическом разделении труда.2.  Производственные отношения и форма собственности.3.  Уровень и темпы экономического развития.4.  Структура экономики.5.  Размещение.План характеристики промышленности1.  Хозяйственная оценка природных ресурсов для развития промышленности (запасы, качество, горно-геологические условия залегания полезных ископаемых, водные, лесные ресурсы, размещение ре­сурсов относительно экономических центров):а)  источники топлива и энергии;б)  сырье для черной металлургии;в)  сырье для цветной металлургии;г)   ископаемое сырье для химической промышленности;д)  общий вывод: как обеспечена стра­на природными ресурсами для раз­вития промышленности (экспорт и импорт природных ресурсов).2.  Господствующие формы собствен­ности.3.  Структура промышленности.4.  Размещение важнейших отраслей промышленности; главные промышлен­ные центры, узлы, районы и их специали­зация.План характеристики сельского хозяйства1. Оценка природных ресурсов для  сельского хозяйства:а)  обеспеченность растений влагой;б)  обеспеченность растений теплом;в)  различия в показателях температу­ры, увлажнения и тепла на террито­рии страны:тип климата;природные зоны и почвы;основные природные различия на  территории;неблагоприятные погодные явле­ния и возможные хозяйственные мероприятия для их преодоления.2.  Аграрные отношения. Их влияние на агротехнический уровень сельского хо­зяйства.3.  Структура сельского хозяйства.4.  Размещение главных отраслей сель­ского хозяйства.5.  Сельскохозяйственные районы.План характеристики транспорта1.  Хозяйственная оценка природных   условий.2.  Уровень развития транспорта. Значе­ние отдельных отраслей транспорта в экономике страны.3.  Размещение главных транспортных путей, железнодорожных узлов, портов, аэропортов.План характеристики внешних экономических связей1.  Главные формы внешних экономиче­ских связей.2.  Состав экспорта и импорта и основ­ные направления внешней торговли.

• Главная
• Архивы
• Альбомы
• Ссылки
• Контакты
• Гостевая книга
• Сообщество

• в помощь ученику [13]
• вести с уроков [4]
• видеогеография [2]
• географические новости [3]
• готовимся к ЕГЭ и ГИА [2]
• дистанционный курс "Мой город" (для учеников 8-9 классов) [17]
• домашнее задание для 10 классников [1]
• домашнее задание для 9-классников [2]
• домашние задания для 8 класса [3]
• домашние задания для 6-классников [3]
• домашние задания для 7-классников [2]
• дружные АШКИ (мой класс) [9]
• Если ты класcный руководитель [4]
• за страницами учебника географии [24]
• Завтра начинается сегодня [5]
• из опыта работы моих коллег [2]
• ИКТ в арсенале учителя [7]
• информация о членах республиканской ассоциации учителей географии [2]
• кабинет географии [3]
• календарь [2]
• конкурсы [1]
• мое Портфолио [10]
• об авторе сайта [15]
• объявления [5]
• погода в городе [2]
• пресс-центр Года учителя [3]
• рабочие программы дистанционного обучения [4]
• содержание альбома [6]
• Стажерская площадка "Дистанционное изучение предметов естественнонаучного цикла" [2]
• урок XXI века [6]
• учителю географии [41]
• ФГОС [2]
• формируем экологическую культуру [7]
• фотоальбомы [1]
• школьный фотокросс [1]
• элективный курс "Начинающему исследователю" [17]

• билеты по географии за курс основной школы
• правила оформления контурных карт
• Некоторые особенности изучения географии в основной школе в условиях перехода на ФГОC
• как подготовиться к ЕГЭ по географии
• "Домашее задание" стажерам
• Памятка стажерам
• система оценки по индивидуальному прогрессу ученика
• Примерная программа по географии 6-9 классы

• Апрель 2013 [1]
• Сентябрь 2012 [1]
• Июль 2012 [1]
• Июнь 2012 [1]
• Апрель 2012 [7]
• Март 2012 [2]
• Январь 2012 [3]
• Ноябрь 2011 [6]
• Октябрь 2011 [2]
• Август 2011 [1]
• Июль 2011 [1]
• Июнь 2011 [1]
• Май 2011 [2]
• Апрель 2011 [9]
• Март 2011 [5]
• Февраль 2011 [1]
• Январь 2011 [3]
• Ноябрь 2010 [8]
• Октябрь 2010 [5]
• Сентябрь 2010 [34]
• Август 2010 [13]
• Июль 2010 [3]
• Июнь 2010 [2]
• Май 2010 [7]
• Апрель 2010 [3]
• Март 2010 [36]
• Февраль 2010 [5]
• Январь 2010 [2]
• Декабрь 2009 [9]
• Ноябрь 2009 [1]
• Октябрь 2009 [3]
• Сентябрь 2009 [3]
• Июль 2009 [3]
• Май 2009 [3]
• Апрель 2009 [6]
• Март 2009 [4]
• Февраль 2009 [1]
• Январь 2009 [7]
• Декабрь 2008 [1]
• Ноябрь 2008 [7]
• Октябрь 2008 [12]
• Сентябрь 2008 [8]

• RSS 0.90
• RSS 1.0
• RSS 2.0
• Atom