Раздел: урок XXI века
материалы для подготовки к современному уроку
МАТЕРИАЛЫ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ
1. Курс лекций академика Российской академии образования, доктора
педагогических наук, профессора М.М.Поташника....
Билеты для собеседования с учителями в ходе внутришкольной методической работы, а также с учителями, проходящими аттестацию на подтверждение или повышение квалификационной категории по теме “УРОК XXI ВЕКА”
Цель собеседования – активизировать самообразование учителей в сфере современной дидактики и практики обучения, обеспечить совершенно необходимую для эффективного управления методической работой в школе обратную связь.
Первый вопрос в билетах соответствует приведенным в...
оценивание знаний
Оценивание знаний
Объективных оценок нет, т.к. присутствует человек. Мы пристрастны (обаяние, пол и т.д.) Мы можем повысить объективность и понизить субъективность.
Меры следующие: Приглашать независимых (совет, другие учителя).
Полноценность знаний...
системная квалификация методов обучения
Системная классификация методов обучения
Слово «метод» своими истоками восходит к понятию деятельность. Деятельность может быть 1) организована; 2) симулирована; 3) проконтролирована.
Отсюда следует существование трех групп методов.
I. Методы организации и осуществления...
черты, характеризующие традиционный и современый уроки
УРОК XXI ВЕКА
(материалы с курсов М.М. Поташника)
Традиционный урок
Современный урок
Привычка к прямому заимствованию «готовых» методических разработок уроков.
Стремление учителя самостоятельно разрабатывать поурочные...
Урок XXI века
В деле обучения и воспитания,
во всем школьном деле ничего
нельзя улучшить, минуя голову учителя
К. Ушинский
До последнего времени среди работников образования господствовало представление, будто методическая работа в школе - это некий самодостаточный объект, которым...