я - дистанционный учитель
09 Февраль, 2010 12:39
Я - дистанционный учитель
Дай человеку рыбу,
и ты накормишь его только раз.
Научи его ловить рыбу,
и он будет кормиться ею всю жизнь.
Китайская мудрость
Учителя - люди ищущие. Они всегда в поиске истины, в поиске путей улучшения методов и средств обучения. Выбор методики преподавания в наши дни - это огромное поле деятельности, где каждый сам определяет себе меру затрат сил и сбор урожая сообразно своим способностям, возможностям, фантазии! Если отложить в сторону традиционные бумажные разработки проведения уроков, традиционное преподавание с мелом и тряпкой в руках, с редким использованием наглядности в виде плакатов и телевидения, то останется одно очень большое и могучее орудие в борьбе за знания учеников с ними самими (ибо нужно иногда не просто научить, а заставить научиться!), - это Интернет! Всё более можно говорить об Интернете как не о способе развлечений, а о серьёзной базе, где можно почерпнуть много идей, в том числе и на ниве преподавания.
В последние годы в Сети осуществляется масса проектов, направленных на обучение школьников, студентов, преподавателей школ, вузов. Организация подобных проектов - труд огромный, ответственный, требующий большого количества времени и, конечно же, нескончаемого энтузиазма, фантазии, терпения! Часто это необходимо сочетать с одной-двумя основной работами, отдавая дистанционной работе вечера и ночи. И поскольку не написано единого перечня требований к проведению типового дистанционного мероприятия, как нет и единых требований к проведению дистанционных уроков, то участники подобных дистанционных проектов учатся друг у друга методом проб и ошибок, обсуждая и домысливая свои и чужие идеи "по дороге".
Учитель - это тот, к которому идут,
Идут за правдой и за покаяньем.
Учитель - это тот, которого зовут
На милосердье и на состраданье.
Такая уж судьба: людское искупать,
Увязывать в одно оборванные нити,
Уснувших - пробуждать, забытых - воскрешать
И вечно рифмовать: "учитель" и "Спаситель".
На сегодняшний день у меня четверо учеников, которые в силу различных обстоятельств не могут учиться в массовой школе и для которых
Интернет открыл невиданные дали,
таких, которых они ранее не знали!
Для этих учеников написаны специальные программы, придумывается форма изложения и способы передачи информации. Работы много, но работа интересная и благодарная.
