система оценки по индивидуальному прогрессу ученика
20 Апрель, 2012 13:03
Система индивидаального оценивания ученика
Учет индивидуального прогресса ученика обычно связан с системой количественных параметров качества: классный журнал, ученический дневник. Апробируется и накопительная рейтинговая система оценки успеваемости с последующим преобразованием в стандартные оценки. Ведется также работа по созданию портфолио учащихся, включая электронные, что, по сути, есть дополнительная система оценивания, которые психологическая служба школы ведет мониторинги достижений, которые позволяют администрации обращать внимание на «зоны риска» и проводить корректирующие действия. Налицо все три модели оценивания учащихся:
количественная, и рейтинговая, и дескриптивная. Но ни одна из них не является системой учета прогресса ученика в его умении учиться.
В преподавании географии дополнительно можно ввести три новых инструмента оценивания: дневник ученика, организованный по предмету, карта умений по предмету, паспорт умений учащегося по предмету:
(Читать дальше...)
Примерная программа по географии 6-9 классы
20 Апрель, 2012 12:57