Раздел: дистанционный курс "Мой город" (для учеников 8-9 классов)
модуль 6 Общая характерстика ЭГП и природные ресурсы Шумерлинского района
Модуль № 6 . Общая характеристика ЭГП и природные ресурсы Шумерлинского района.
Общая цель: рассмотреть ГП и ЭГПреспублики,Шумерлинского района, г. Шумерля,...
модуль 5. Почвы и земельные ресурсы. растительный и животный мир. Природные комплексы
Модуль № 5. Почвы и земельные ресурсы Шумерлинского района....
Модуль 4.Внутренние воды шумерлинского района
Модудь № 4. Внутренние воды Шумерлинского района...
Модуль 3. Климатические особенности и ресурсы
Модуль № 3.
Климатические особенности и ресурсы
Общая цель: показать проявление климатообразующих факторов на территории области, раскрыть причины неравномерного распределения...
модуль 2. Рельеф, геологическое строение, полезные ископаемые
Модуль № 2 .
Рельеф, геологическое и тектоническое строение, полезные ископаемые.
Хозяйственная оценка и использование полезных ископаемых.
«…Однообразная равнина. Всюду зелень посевов . Ничто, казалось бы, не предвещает
больших перемен…Но вот...
модуль1. История заселения и освоения территории. Географическое положение
Модуль № 1.
Краеведение - география родного края.
История заселения и освоения территории.
Географическое положение города
Учебный элемент №1.
Цель: Вспомнить особенности историко-географического...
список рекомендуемой литературы
Список используемой литературы:
Агроклиматические ресурсы Чувашской АССР-Ленинград, 1974.-11 с.
Атлас сельского хозяйства Чувашской АССР-М.: Главное управление геодезии и картографии при Совете министров СССР, 1974.-68 с.
Государственный доклад «О состоянии...
программа курса
Программа курса «Мой город»...